课堂讨论在教学中的运用

• 作者: 台安民
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 教学
• 年，卷（期）: ldxyxbshkxb_2007,（1）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G44

摘要

课堂讨论是班级成员之间的一种互动交流方式，目的在于通过交流各自观点形成对某一问题较为一致的理解、评价或判断。课堂讨论能培养学生判断性思维能力；帮助学生自已解决问题；培养人际交流技巧等。但课堂讨论又有不易控制、耗费时间和讨论结果难以预料等缺点。所以教师组织课堂讨论应关注以下几个问题：问题设计合理化、座位编排多样化、分纽方法科学化、发言机会均等化、教师行为民主化、评价学生多维化。