从日本在辽宁教育方针的演变看殖民教育的本质

• 作者: 张淑香
• 来源期刊: 大连近代史研究
• 学科: 历史
• 关键词: 日本 辽宁 教育方针 本质
• 年，卷（期）: dljdsyj_2007,（1）
• 页码范围: 370-378
• 页数: 9页
• 分类号: K265.6

摘要

在日本殖民统治辽宁时期,其教育方针经过多次变化,但每一次变化的结果,都是对辽宁人民奴化教育的加强。本文通过日本对辽宁日本人教育方针和辽宁中国人教育方针的比较研究,旨在揭露日本殖民教育的本质,教育青少年勿忘国耻,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑香	大连水产学院文法系	19	24	3.0	3.0