概念转喻与英语教学

• 作者: 李克 李淑康
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 概念转喻 转喻思维 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 英语翻译与英语教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: H315
• 字数: 2984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.09.048

摘要

现代认知语言学的研究表明,转喻是一种认知现象和过程,而不仅仅是传统的"借代".转喻已经成为人们的一种思维方式,根植于生活经验中.转喻能力对于提高学生的语言能力和语言运用能力具有十分重要的作用,同时能够促进英语阅读与写作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李克		38	146	8.0	11.0
2	李淑康		38	99	6.0	8.0