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摘要:
美国汉学家威尔费雷德博士在网上撰文指出,“中国人把联合国教科文组织倡导的‘学会生存’,译成了‘学会做人’。……若几十年后真有了战争,不知是会生存的击败会做人的,还是会做人的击败会生存的。”这里就向我们提出了一个问题,以中国的现实来看,我们的基础教育、我们的人才培养路子究竟适不适应社会进步的要求?
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篇名 人才培养与社会进步——在2007年基础教育改革座谈会上的发言
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 基础教育改革 社会进步 人才培养 座谈会 联合国教科文组织 学会做人 学会生存 中国人
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G639.21
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育改革
社会进步
人才培养
座谈会
联合国教科文组织
学会做人
学会生存
中国人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
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