促进和渐消原理与英语字母教学

• 作者: 徐淑燕 杨宪华
• 来源期刊: 现代教育科学：中学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 英语基础教育 字母教学 儿童时期 原理 英文字母 能力的培养 学习语言 学习信心
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 78,65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宪华	山东师范大学心理学院	4	3	1.0	1.0
2	徐淑燕	山东省聊城大学外国语学院	2	0	0.0	0.0