也谈个性化写作教学的四个途径

• 作者: 林红梅
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

个性化作文教学是人发展的根本要求,符合以人为本的教育价值取向。整合了一个人精神面貌的个性,体现着个体独特的观察、思考与创造。写作是最具个性特征的精神劳动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林红梅		8	15	3.0	3.0