逻辑连接词在英语作文中的使用分析

• 作者: 时晓婷 王丽
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 逻辑连接词 英语写作 写作教学 写作质量
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

逻辑连接词是实现语篇连贯的一种主要方式,反映语篇前后的语义关系.由于英汉逻辑连接词之间的差异,造成学生英语作文中经常出现逻辑连接词的误用.本文以韩礼德和哈桑的衔接和连贯理论为基础,对逻辑连接词在大学英语作文教学中的效果进行了实证研究.本研究发现逻辑连接词的使用对学生作文写作质量的影响并不明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	曲阜师范大学外国语学院	16	13	2.0	3.0
2	时晓婷	曲阜师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0