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摘要:
随着现代医学技术的飞速发展,医学伦理学的重要性在不断显现.如何规范、引导医学生对于生命的认识,已经成为至关重要的问题.作为医学生的第一门医学基础课程--人体解剖学,应当加强其中的医学伦理教育.我校通过建立"医学伦理教育馆",引导医学生尊重人体尸体,珍爱生命,规范他们的使用行为,以表示对生命的尊重和获得潜在的捐献者的信任.
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文献信息
篇名 人体解剖学教学中的医学伦理教育
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 人体解剖学 医学伦理教育 遗体捐献
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 思想品德与医德教育
研究方向 页码范围 24-25,67
页数 3页 分类号 G64
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁炯 南京医科大学人体解剖学系 68 337 10.0 14.0
2 张露青 南京医科大学人体解剖学系 32 100 6.0 8.0
3 韩群颖 南京医科大学人体解剖学系 57 274 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
医学伦理教育
遗体捐献
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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