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摘要:
【正】经常听到老师、家长、学生的抱怨:为何在小学的数学学得挺好,分数挺高,一上到初中,成绩就下滑了呢?我以前很少思考这个问题,但通过专题六的学习,我想中小学数学衔接不够好,也是其中一个重要原因·
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衔接问题
数学
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闽宁移民点中小学数学教学衔接对策研究
初中数学
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衔接对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学数学衔接的几点思考
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 中小学数学 螺旋式上升 几何教学 初一学生 几何知识 思维活动过程 解题方法 概括能力 应用题教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李翠媚 1 0 0.0 0.0
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中小学数学
螺旋式上升
几何教学
初一学生
几何知识
思维活动过程
解题方法
概括能力
应用题教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
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