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摘要:
大学英语口语学习存在的问题及原因 1.传统教学法所引起的口语问题。 目前在大学英语课程中基本上没有专门开设口语课,只有精读课和听说课。而在传统的大学英语精读课堂上,大多数教师只注重整体课文的理解和语言点的讲解并主导整个教学过程.
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大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
课堂活动
大学英语口语教学的思考
大学英语
口语教学
方法
大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论大学英语口语及对策
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 大学英语口语 传统教学法 英语口语学习 大学英语精读 英语课程 教学过程 口语课 听说课
年,卷(期) zysk_2007,(01S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语口语
传统教学法
英语口语学习
大学英语精读
英语课程
教学过程
口语课
听说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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