影响儿童创造力发展的家庭因素及其培养对策

• 作者: 丁芳 贾文萍
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力发展 培养对策 儿童成长 家庭因素 新课程改革 创新型人才 素质教育 全面发展
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

当前，在中小学深入开展的素质教育和新课程改革，其根本目的就是要培养儿童的全面发展，尤其是培养他们的创造力，使儿童成长为社会发展所需要的创新型人才。当然，这不是单靠学校教育就可以完成的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁芳	苏州大学教育学院	65	266	10.0	14.0
2	贾文萍	苏州大学教育学院	7	9	1.0	3.0