音乐教育是以审美教育为中心的教育

• 作者: 田杰
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美享受 审美教学内容 审美教学规律 审美教学意义
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.05.036

摘要

音乐课既是审美感知的过程,又是师生双方共同探索、认识与创造的过程.这个过程是以审美为中心、遵行审美教学的规律来实施的.