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一中国大学生人文素质教育改进对策
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素质教育
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陶行知创造教育理论对现代素质教育的启示
陶行知
创造教育
素质教育
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文献信息
篇名 全人教育理念及其对中国大学素质教育的启示
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G47
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2007.07.094
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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1
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12183
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