书声朗朗 情满心间———谈语文课堂的朗读教学

• 作者: 刘建兰
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

朗读教学,是语文课堂教学中不可或缺的一种教学手段。朗读,能使无声的语言变为有声,能让平面的语言变得立体,能把枯燥的语言变得生动形象。而这正是提起学生学语文的兴趣并喜欢语文的一个理由。宋代朱熹曾说:"读书切忌在慌忙,涵咏功夫兴味长。"一语道破了读书特别是咏诵文章的奥妙。著名语文教育家张志公先生也曾说过:"学习任何一种语

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