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摘要:
高职网络系统管理专业人才培养应从分析岗位群入手,确定人才培养方向与课程体系结构.合理的课程创新体系是突出高职特色的保证.针对我国高职课程模式在培养人才职业综合素质和职业道德方面的明显缺陷,结合网络系统管理专业人才培养要求,打破传统学科体系框架,依照专业岗位的能力标准,对课程设置、教学设计和授课方式等进行全方位的改革,形成了以能力为本位的课程创新体系.
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文献信息
篇名 以能力为本位的网络系统管理专业课程创新体系的构建
来源期刊 北京青年政治学院学报 学科 教育
关键词 网络系统管理 课程体系 能力本位 创新
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G42
字数 4606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4002.2007.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李子平 北京青年政治学院计算机系 6 35 1.0 5.0
2 蔡大鹏 北京青年政治学院计算机系 19 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络系统管理
课程体系
能力本位
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京青年研究
季刊
1008-4002
10-1212/C
大16开
北京市朝阳区花家地街9号北京青少年研究所
82-967
1999
chi
出版文献量(篇)
1289
总下载数(次)
10
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