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摘要:
介绍了现代远程教育的五种主要理论各自基本观点,并分别对其特点、优点和缺陷做出了一定的评述.为提出更适合远程教育现实和发展需要的理论提供参考,从而促进远程教育发展.
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文献信息
篇名 国外远程教育五种理论比较研究
来源期刊 成都电子机械高等专科学校学报 学科 教育
关键词 远程教育 基本理论 研究
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G42
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5440.2007.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新兰 四川大学公共管理学院 8 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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远程教育
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研究
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相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
出版文献量(篇)
2182
总下载数(次)
5
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