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摘要:
大学生新生适应性教育对于引导学生顺利实现从中学向大学的转型,具有重要的意义。要教育引导他们正确评价自我,建立自信心、树立新目标,尽快适应大学学习和生活,规划好自己的学习时间、注重能力和创新意识的培养,建立良好的人际关系,提高生活自理能力,以便顺利度过大学的美好时光。
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适应性
教育
新生入学先"始业",适应性教育课程化
一年级
始业
适应性教育
德育课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学新生适应性教育的工作策略
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 大学新生 适应性教育 工作策略
年,卷(期) tlyj_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘谊清 长沙师范专科学校外语系 11 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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1996(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2000(1)
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2002(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
适应性教育
工作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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