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摘要:
天津市塘沽区小学课程改革实验已实施两年多,在天津市教委、市教研室的正确指导和引领下,我们在改革小学生素质发展水平评价制度、校本教研和教师培训方式等方面,进行了一系列的探索,取得了成效。随着新课改的不断深入开展,我们也在不断地进行深入思考。从2004年开始,我区又将改革的目标锁定在全社会所关注的中小学生“减负”问题上,并以变革小学生作业与考试方式、提高课堂教学效益作为突破口,进行了有益的探索与实践,取得了一些经验。
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文献信息
篇名 深化改革,着眼发展,切实减轻小学生课业负担——天津市塘沽区小学“减负”工作的思考与实践
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 课程改革实验 中小学生 “减负”工作 天津市 学生课业负担 塘沽区 实践 “减负”问题
年,卷(期) qnjsxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G423.07
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1 冯宜冰 3 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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课程改革实验
中小学生
“减负”工作
天津市
学生课业负担
塘沽区
实践
“减负”问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
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281
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