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摘要:
基于对职业教育的不正确看法已成为阻碍职业教育发展的无形之"礁",认为加强职业观教育是破"礁"之利器,并在理性思考基础上指出了强化职业观教育的具体措施.
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文献信息
篇名 职业观教育:破解职业教育之"礁"的利器
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业观 职业教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G711
字数 5286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2007.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅瑞林 南京工业职业技术学院宣传部 12 87 4.0 9.0
2 梁德友 南京工业职业技术学院社科部 7 55 4.0 7.0
传播情况
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节点文献
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