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减负：以学生发展为本
减负：以学生发展为本
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摘要：
在实施新课程中,一个重要的目标就是对学生进行减负,使学生有更多的自主学习时间,自我发展空间。但减负不是教改的终极目标,而是提高教育质量,使学生获得更好发展的必要手段。减负是提质的前提,但作为教师,如果我们没有真正理解减负的实质,如果我们仅仅把减负作为对教育工作不负责任的一种借口,从而放弃了对学生必要的合
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学生发展为本
小学数学
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有效性
学习环境
教学策略
浅论学生管理中的“以学生发展为本”方略
高校
学生管理
教育理念
以学生发展为本
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 减负：以学生发展为本 | ||
| 来源期刊 | 达州职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 减负 提质 学生发展 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 2页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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减负
提质
学生发展
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达州职业技术学院学报
主办单位：
达州职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川达州市北外徐家坝
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
522
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