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摘要:
新课改全面推开已经快要完成一轮了,其中涌现出了不少的先进典型,如洋思、杜郎口等,参观者常用"震撼""颠覆""革命""感动"这样的词汇来表达自己的感受.可是一旦回到自己的工作环境中,却发现曾经的心动只是一个遥不可及的梦,别人的方法用在自己身上就是不灵.我们遗忘了一个简单的事实:实至而名归.总是喜欢把注意力盯在人家成名及现在所采用的方法上,而没有对其艰辛的探索进行研究,不懂得这"实"来之不易,不能籍此得到自身发展的启示.我们还没有真正明白新课改的应有之义--教师要在这场洗礼中尽快地成长起来.
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篇名 新课改的应有之义
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育杂谈
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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