创新教育的内涵与实施

• 作者: 颜禾
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 培养目标 学生素质 素质教育 教育教学过程 创新素质 创造型人才 教育实践
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

创新教育，是为了促使人的创新而进行的教育实践，以培养人的创新素质、提高人的创新能力为主要目的。在学校教育中，创新教育把提高人的创新性当作一个重要的培养目标，并在教育教学过程中加强学生各种创新素质的培养，使学生和教师的创新性都得到有效的提高。实施创新教育是时代发展的需要．也是实现现代化和在国际竞争中立于不败之地的需要。提出并开展创新教育有利于创造型人才的培养，有利于学生自身创造潜能的生成，促进学生素质的全面发展和创新发展。显然．创新教育为实施素质教育、深化素质教育找到了一个。抓手”，是对素质教育的促进，对搞好素质教育以及课程改革有着重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜禾		20	40	2.0	6.0