形式协商的多视角研究和思考

• 作者: 郑佩芸
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 形式协商 潜在优势 制约因素
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 76-82
• 页数: 7页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探索关于在英语课堂中进行形式协商的一些问题.最近几年,许多学者纷纷提倡语言学习者的自我纠错,认为教师可以通过形式协商来达到这一目的.然而,从理论和实践的角度来看,还存在着不少分歧和差异.因此,作者依据相关理论从多个角度探讨形式协商的潜在优势和制约因素,以期为大学英语教学中的口头纠错提供一定借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佩芸	上海第二工业大学外国语学院	9	42	4.0	6.0