外语界期刊
出版文献量(篇)
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外语界

Foreign Language World

CSSCICSTPCD

影响因子 5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
1556
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  • 作者: 张荣干 鲁子问
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  2-9
    摘要: 本文对“中国外语能力需求2010调查”所获得的城镇居民对于外语运用和外语技能需求数据进行了分析,具体阐述了参与调查城镇居民的外语运用和外语技能需求,总结了城镇居民的外语运用和外语技能需求特征...
  • 作者: 刘春燕
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10-18
    摘要: 本文分析了2000年《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的教育目标的优势和局限性,然后参考国内外学者对外语人才教育目标的分类与概括,结合我国二语习得和外语教育领域的最新研究成果,在教育目标分...
  • 作者: 阮全友
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19-26
    摘要: 英语专业学生的思辨能力是近年来国内外语教育界关注的焦点之一。培养英语专业学生的思辨能力已经成为学界的基本共识,也符合国家长期发展的战略目标。本文在回顾国内外思辨能力相关研究的基础上,尝试构建...
  • 作者: 于书林 王俊菊 韩佶颖
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-34
    摘要: 本研究采用定量与定性相结合的方法探索大学外语课堂环境的特点,并对大学英语分级分课型教学模式进行评估与反思。研究结果表明,学习者对分课型课程体系中的读写译与视听说课堂环境总体比较满意,学习者在...
  • 作者: 曾洁 陈唐艳 高黎
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35-43
    摘要: 目前,有关学习策略培训对学生听说读写能力影响的研究相对丰富,但是学习策略培训对学习者本身和学习过程影响的研究相对不足,特别是历时研究。本研究通过4次问卷调查,历时考察英语专业新生在接受学习策...
  • 作者: 鲍贵
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44-51,60
    摘要: 本研究纵向调查了2000—2009年间我国8种外语类主要期刊外语教学论文中统计分析方法的使用特点。研究的主要发现如下:(1)使用的统计分析方法以简单推理统计为主,纯描述性统计使用率总体呈下降...
  • 作者: 戴曼纯
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52-60
    摘要: 本文主要讨论语块和构式在外语教学中的意义。有学者在教学大纲中强调语块或套语的作用。Bley—Vroman(1996,1997)则根据根本差异性假说提出构式学习和补丁式教学。本文认为,语块、套...
  • 作者: 李洋 王楠
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61-67
    摘要: 语料库语言学研究的深入发展揭示了自然语言中大量预制语块整体存储在记忆中,使用时直接提取而无需语法分析和生成。由此,预制语块为同声传译理论和实践的研究提供了崭新的视角。本文分析了译员如何运用预...
  • 作者: 陈海员 陈香兰
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  68-72,89
    摘要: 本研究分别从计算机英语教材语料库和普通大学英语教材语料库中提取了频数前100住的三词语块,对这些三词语块进行了结构和功能的分类,探讨了计算机英语教材与普通大学英语教材语块在结构、功能层面上的...
  • 作者: 王立非 袁凤识 许保芳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  73-81
    摘要: 本研究运用隐喻理解程度测验,对251名中国英语专业大学生和35名美国大学生的隐喻理解能力进行了比较研究。研究结果显示,尽管中国被试对测验题项的理解总体上略好于美国被试,但两者的理解差异并不具...
  • 作者: 魏耀章
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  82-89
    摘要: 隐喻是语言中的普遍现象,是外语学习的重点和难点。本研究调查中国英语专业学生认知能力和语言水平对隐喻理解的影响。调查结果显示,总体来看,认知能力和语言水平都是影响隐喻理解的显著因素,而且这两个...
  • 作者: 楚军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90-95
    摘要: 本文以英语新闻标题教学为例,将叙事教学法引入“英语报刊阅读”类课程的教学,提出了初步但具体的操作模式和隐喻化叙事的工作机制。文章指出,隐喻化叙事的工作机制对分析语言中的叙事性隐喻现象具有一定...

外语界基本信息

刊名 外语界 主编 吴友富
曾用名
主办单位 上海外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1004-5112 CN 31-1040/H
邮编 200083 电子邮箱
电话 网址
地址 上海市大连西路558号

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊

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