我国外语教学研究中的统计分析方法使用调查

• 作者: 鲍贵
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 统计分析方法 纯描述性统计 简单推理统计 多元统计
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 44-51,60
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究纵向调查了2000—2009年间我国8种外语类主要期刊外语教学论文中统计分析方法的使用特点。研究的主要发现如下：（1）使用的统计分析方法以简单推理统计为主，纯描述性统计使用率总体呈下降之势，多元统计使用率有微弱增长的迹象；（2）较之于前阶段（2000-2004年），后阶段（2005-2009年）纯描述性统计报告的完整性和图表使用率有一定程度提高，但是数据挖掘不够彻底；（3）简单推理统计和多元统计的使用在前、后阶段均存在问题，主要包括误解、误用和简化统计检验形式等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍贵		37	311	9.0	17.0