外语界期刊
出版文献量(篇)
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外语界

Foreign Language World

CSSCICSTPCD

影响因子 5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
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  • 作者: 戴炜栋
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  2-4,13
    摘要: 改革开放30年来,中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时,也存存着相当突出的问题.外语界的当务之急是:从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发,...
  • 作者: 王守仁
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  5-8
    摘要: 本文论述了新形势下大学外语教学的主要任务,即继续推进和深化大学英语教学改革,重视多语种大学外语教学,促进教学模式变革,加强师资队伍建设,并提出高等学校大学外语教学指导委员会要加强研究,发挥其...
  • 作者: 刘黛琳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  9-13
    摘要: 本文简要回顾了高职高专英语类专业教学指导委员会成立近三年来在推进高职高专英语教学发展方面付出的努力,并主要讨论了2009年教指委的重点工作.在新的一年中,教指委将准确把握高等职业教育改革与发...
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  14-15
    摘要: 2008年12月13日,"改革开放30年中国外语教育发展丛书"由上海外语教育出版社隆重推出.该套从书为国内首套全面总结改革开放30年来我国外语教育发展历程、成就、思考和展望的大型丛书.原中共...
  • 作者: 夏纪梅
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  16-22
    摘要: 教师研究,指研究教师的研究.本文强调的是一线普通教师对自己的教学进行研究.依据人类学的理念,笔者认为教师是人类特殊的群体,教师研究因教育的人本性和教学的实操性以及教师的差异性而决定了研究的多...
  • 作者: 付安权
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  23-29,36
    摘要: 语言教学的专业性一度受到人们的质疑.在我国,英语是作为外语教学的.英语学科教师专业发展有极强的特殊性,这主要体现在知识基础、专业标准、学科基础和专业组织等4个方面.教师专业发展的途径主要有:...
  • 作者: 郑志恋
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-36
    摘要: 英国著名语言学家Dick Allwright在行动研究的基础上提出了以理解语言课堂生活质量为宗旨的"探索型实践"(Exploratory Practice),其国内外影响正在逐步扩大.本文首...
  • 作者: 刘艳萍 文秋芳 王建卿 王海妹 赵彩然
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  37-43
    摘要: 本文首先回顾了国内外有关大学生思维能力的研究,然后评析了三个主要相关思维能力理论模型.在此基础上,作者提出了构建我国外语类大学生思辨能力量具的层级理论模型.该模型将思辨能力分为两个层次,第一...
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  44-50
    摘要: 本文在引用对全国5所高校183位英语专业硕士研究生相关调查数据的基础上,尝试对课程进行界定和阐释,并运用图表等具体分析了英语专业研究生的课程设置问题,探究了如何设置课程以发展研究生的学术能力...
  • 作者: 程京艳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  51-56
    摘要: 本文总结了近年来国内外听力教学研究中基于策略的听力教学、计算机辅助多媒体教学以及其他类型的听力教学方法的发展状况和存在问题.笔者在文中指出:首先,如何针对不同听力水平的学习者进行符合他们实际...
  • 作者: 施渝
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57-63
    摘要: 元认知理论为了解二语听者的听力过程和提高其听力水平提供了新的思路.近年来国外以元认知理论为基础的二语听力研究成果不断涌现.对比分析这些研究成果,总结其贡献及不足,将促进国内二语听力元认知研究...
  • 作者: 彭爱和
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  64-70
    摘要: 本文针对<大学英语课程教学要求>,结合网络环境的特点,探讨了大学英语案例反思式教学的内涵、形式、应用等问题,期望能够有助于提高非英语专业学生的综合语言能力,促进大学英语教学的进一步改革.
  • 作者: 魏在江
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  71-77
    摘要: 近年来,转喻研究得到了认知语言学家的重视.事实上,转喻不仅是一种修辞格,更是一种认知思维方式.研究表明,转喻基于人们的身体体验,触发人们的联想认知,它甚至是比隐喻更为重要、更为明显的思维方式...
  • 作者: 陈红
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  78-85
    摘要: 基于网络环境下英语写作教学对传统课堂写作教学的比较优势,本文提出构建以写作教学、英汉对比、语料库语言学和差错分析等相关领域研究成果为理论基础的写作教研辅助平台,将写作教学研究资源进行整合,借...
  • 作者: 佟大明 罗卫华
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  86-89,96
    摘要: 本文以语言学理论为依据,以海事英语为例,总结了专门用途英语的三种主要教学法,进而从社会语言学和语用学角度阐述了专门用途英语研究的基本方法和思路,并指出了基于语料库的专门用途英语研究的重要性.
  • 作者: 谷志忠 陈坚林
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  90-96
    摘要: 本文通过对<计算机辅助语言学习研究:问题与对策>一书的介绍,就目前国内外CALL研究的一些关键问题,如CALL的设计、评估、基于计算机的沟通(CMC)、理论、实践和技术等进行分析讨论,以帮助...
  • 作者: 刘霞 张瑞娥 陈德用
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  2-9,22
    摘要: 本文以翻译行为理论为理论基础,结合社会心理学的图式理论,重视学生翻译行为发生时的环境与心理表现.文章以翻译主体为中心,关注翻译教学中的主客体关系及主体间的社会性;以时间为纬度,对学生在翻译过...
  • 作者: 宋以丰 李淼
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  10-15
    摘要: 自20世纪上半叶以来,多媒体教育凭借其无可比拟的优越性得到了广泛认可.通过回顾多媒体翻译教学的发展历程,本文在肯定其时传统翻译学习的突破的同时指出其中的不足与缺陷.根据后现代主义教学理论,本...
  • 作者: 孙东云 王正
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  16-22
    摘要: 目前国内翻译界对计算机辅助翻译尤其是翻译记忆的热情日益高涨,纷纷呼吁将翻译记忆纳入翻译教学.本文客观分析了翻译记忆在翻译教学中的优势和局限性.在此基础上,文章对翻译教学中如何应用计算机辅助翻...
  • 作者: 叶亮 王斌华
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  23-32
    摘要: 面向教学的口译语料库建设是实现IT技术与口译课程整合的一种有效形式.本文从口译教学的特点出发说明面向教学的口译语料库建设的作用、意义及宽广前景,并探讨口译教学语料库建设的主要环节和步骤.结合...
  • 作者: 古琦慧
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  33-39
    摘要: 口译技能的重要性已获得普遍认可,但笔者认为不能将口译技能培养作为口译课程设置的唯一目标,合格的译员还应具备其他一些重要的能力或素质,在设置口译课程时应考虑全面培养译员能力.在总结梳理以往相关...
  • 作者: 王银泉
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  40-49
    摘要: 近年来,注重翻译人才培养的职业化和翻译教学的实用性日渐成为翻译界的强烈呼声.这两大呼声是基于社会现实和市场需求的.本文集成了近年来关于翻译教材、翻译教学和翻译人才培养的学术观点,以期对相关问...
  • 作者: 尤其达 贺爱军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  50-55
    摘要: 我国翻译专业建设刚刚起步,在学科专业定位、人才培养目标和模式、教材建设、课程设置、师资队伍建设等方面存在一系列尚未解决的问题.上海外国语大学庄智象教授在其新作<我国翻译专业建设:问题与对策>...
  • 作者: 范烨
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  56-65
    摘要: 研究者们普遍认为,注意在二语习得中扮演着重要角色,但是在一些具体问题上他们观点不一.本文综述过去有关注意的三个重大问题的讨论:1)什么类型的注意最有利于二语习得?2)学习内容的复杂性如何影响...
  • 作者: 戴炜华 祁小雯 韩戈玲
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  66-73
    摘要: 课程设置是全面实现大学英语教学目标的关键,目前各个学校根据自身特色建立切实有效的大学英语课程体系尤为重要.本文介绍了我校上海理工大学立体化大学英语课程设置的特点,分析了拓展类大学英语课程的调...
  • 作者:
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  73,78,91,96
    摘要:
  • 作者: 魏向清
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  74-78
    摘要: 自1978年以来的30年间,我国的大学英语教学与研究取得了前所未有的进步与迅猛发展,大学英语教学改革的工作也一直在不断向前推进.然而,回顾我国大学英语教学与研究30年的进程,我们不难发现,英...
  • 作者: 杨虹
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  79-85
    摘要: 本文以学习者自主理论为理论依据分析了教材与学习者自主的关系,指出学习者自主对教材提出了更高的要求,而教材的结构设计和内容选择直接影响学习者自主的环境.文章以"新世纪大学英语系列教材"<综合教...
  • 作者: 郑晓红
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  86-91
    摘要: 以价值取向和相关文化主题为理论框架,本文分析了文化价值取向在<大学英语综合教程>(全新版)中的呈现方式与特征,评价了文化价值取向在该教材中呈现的利弊.在界定相关概念的基础上,文章将<综合教程...
  • 作者: 李月平
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  92-96
    摘要: 本文在梳理相关文献的基础上,尝试论述了外语词汇国俗语义教学的内涵及重要性,并结合Fillmore的认知框架理论,探索了切实可行的外语词汇国俗语义教学策略,以培养学习者对词汇的文化敏感性,提升...

外语界基本信息

刊名 外语界 主编 吴友富
曾用名
主办单位 上海外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1004-5112 CN 31-1040/H
邮编 200083 电子邮箱
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