基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
9月18日上午,菲律宾中正学院教育代表团访问国家汉办。菲律宾代表团表示,希望与国家汉办在汉语教材的编写、合作培养菲律宾汉语教师等方面进行合作。
推荐文章
试论国际汉语教师的现状与培养
国际汉语教师
培养
实践能力
针对性
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
浅谈国际汉语教师的知识构成
国际汉语教师
知识构成
对外汉语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 菲律宾中正学院冀加强与汉办合作,培养汉语教师
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 合作培养 汉语教师 菲律宾 学院 中正 汉语教材 代表团 教育
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作培养
汉语教师
菲律宾
学院
中正
汉语教材
代表团
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导