课堂学生话语权公平缺失及原因

• 作者: 何森林
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 经济
• 关键词: 话语权 公平缺失 成因
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: F426.471

摘要

课堂学生话语权公平缺失是传统课堂的一种常见现象。新课堂要求构建一种基于生命性、自由性和发展性的公平学生话语权。对传统课堂学生话语权公平缺失现象从社会学视角做出归类，并且从社会学、教育学、心理学、生理学、伦理文化和意识形态等角度对传统课堂学生话语权公平缺失成因进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何森林	西南大学西南民族教育与心理研究中心	13	27	1.0	5.0