中国研究生教育新景：硕导等于“一说就倒”?

• 作者: 马昌礼
• 来源期刊: 现代人才
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 硕士生导师 教学质量 人才培养目标 学位论文答辩 教育产业化 中国青年报 在读硕士生 盲
• 年，卷（期）: xdrc_2007,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

【正】有人讲了这么一则故事:一位领导考察某高校的研究生教育工作,谈到硕士生导师、博士生导师数量时,校长是眉飞色舞:导师数量是超常规、跨越式的大发展,5年增长5倍。为了了解其教学质量情况,领导微服走访下面院系的教师,其中有位老师不无自嘲地说:现在的硕导硕导,就叫"一说就倒";博导博导,就叫"一驳就倒"。领导问为何?老师叹息地

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马昌礼		6	1	1.0	1.0