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摘要:
个性发展的核心是创造精神的发展。新课程标准强调以学生的发展为中心,重视学生的个性发展。没有个性就没有创新。体育教学中的创新,是指在教学中创设问题的情境和民主宽松的学习氛围,培养学生的创新意识、能力和精神。训练学生创造性思维,培养学生通过各种体育活动去发现问题、分析问题、解决问题的能力。挖掘学生的创造潜能,开发学生的创造力,培养学生创造性学习的能力。
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自主预习
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目标
方法
习惯
积极构建以学生为本的中学德育新观念
中学德育
德育观念
以学生为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生为本,培养学生创新能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生创新能力 以学生为本 培养 学生创造性思维 个性发展 创造精神 体育教学 新课程标准
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
以学生为本
培养
学生创造性思维
个性发展
创造精神
体育教学
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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