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摘要:
语言学习是语言输入和语言输出相互影响和相互作用的过程。语言输入分为粗加工输入(Roughly—tuned input)和精加工输入(Finely—tuned input)两种,语言输出也可分为练习式输出(Practice)和交际式输出(Communicative output)两种。多渠道输入与输出英语教学模式的构建与实践,对于提高高职高专酒店英语教学质量有着重要的实践意义。
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文献信息
篇名 多渠道输入与输出英语教学模式初探
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 输入 输出 英语教学模式
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡蓉 西南大学外国语学院 59 425 12.0 17.0
2 景韵 重庆工商职业学院人文社科系 16 14 2.0 3.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
输入
输出
英语教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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