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摘要:
本文通过对隐性教育的内涵、作用、功能几方面展开论述,提出了优化学校隐性教育的几点措施.通过多种手段探索隐性教育的作用,并最终调整时学校教育的设计及课程建设.
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文献信息
篇名 关于学校隐性教育的几点思考
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 隐性教育 内涵 优化措施
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育·文化研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G728
字数 3532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2007.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣华 2 5 1.0 2.0
2 陈智强 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
隐性教育
内涵
优化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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3971
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