中国大学生英语学习记忆策略使用调查报告(英文)

• 作者: 李伯约 李红 赛丹
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 记忆策略 英语成绩 相关
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 38-45
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

时至今日之研究表明:语言学习策略对语言学习,特别是对外语学习起着重要的作用。为深化这一领域的研究,本研究探索了中国大学生英语学习中记忆策略使用的情况。研究结果表明:大学生在英语学习中能灵活地使用大量的记忆策略;在他们所使用的四类记忆策略中,有三类策略与他们的英语学习成绩显著相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红		28	1125	11.0	28.0
2	李伯约		13	25	3.0	5.0
3	赛丹		6	7	2.0	2.0