中国大学生英语写作中的词汇连接(英文)

• 作者: 陈薛帆
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇衔接 语言水平 文体
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 46-57
• 页数: 12页
• 分类号: H319

摘要

本文对中国大学生英语写作中的词汇连接特征进行调查研究。结果显示大学生的英语写作过度依赖完全重复类连接,词汇连接与学生语言水平之间不存在关联性,但是与写作体裁存在部分关联性。复述类连接在记叙文和议论文的数量没有显著差别,搭配类连接在记叙文中的数量则显著超过议论文。在此基础上,本文探讨了该种现象的原因,同时为进一步研究词汇连接特征,成因,以及提高学生词汇连接水平提供了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈薛帆		1	0	0.0	0.0