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摘要:
实施素质教育的核心,是培养学生的创新意识和创新精神.数学课堂中怎样培养学生的创新意识呢?新课程标准指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”下面结合笔者的数学教学实践,就如何挖掘课堂教学的潜能,培养学生的创新意识,谈谈自己的几点做法.
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小学数学
创新意识
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数学课堂应培养学生的创新意识
数学课堂
创新精神
创新意识
谈小学数学课堂教学中创新意识的培养
新课程理念
小学
数学
创新意识
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂中创新意识的培养
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 创新意识 数学课堂 培养 数学学习 新课程标准 素质教育 创新精神 教学实践
年,卷(期) zxlkzh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
数学课堂
培养
数学学习
新课程标准
素质教育
创新精神
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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