从学术腐败谈高校教师量化考核制度的缺失与重构

• 作者: 常青 陈维茜
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学术腐败 高校 考核指标 建立 要求
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育的快速发展,各种考核评价指标体系运应而生,量化考核制度已广泛得以应用,与此同时越来越多的出现有悖于高等教育发展规律的现象,一时间高校的学术水准、科学精神、创新能力日益遭到置疑,高校教师的量化考核制度的缺失引起海内外学者的广泛关注,因此制度创新和制度文化建设已成为当今中国高校在提升核心竞争力和创新能力过程中所面临的紧迫课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维茜		4	2	1.0	1.0