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摘要:
可持续发展的观念是建立在社会、经济、人口、环境、资源相互协调和共同发展基础上的,其核心的发展应该是人的全面提高.同时,可持续发展是一个理想.理想目标的实现.首先要使人的思想观念有所转变,这一切都无疑要依赖于教育.人们常说,能源、交通是现代化建设的"瓶颈",但从长远来看,实现可持续发展的战略.最大的"瓶颈"是国民的综合素质.地理学是一门融自然和人文为一体、以人地关系为中心线索的学科,是我国近1.8亿中小学生的必修课程.
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教育教学
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可持续发展
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内容分析
关键词云
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篇名 地理教育是培养学生可持续发展观念的重要切入点
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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