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摘要:
网络技术是现代教育技术领域中的前沿技术。因其具有资源共享性、多媒性和交互性而成为21世纪的主流。设计合理高效的历史网络课,实现计算机技术与历史课堂教学的整合已成为当前高中历史教师所追求的目标,也是现代教育的大势所趋。
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历史教育
课堂教学
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浅议文史结合的历史课堂教学
初中教学
历史
语文元素
文史结合
文学素养
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文献信息
篇名 网络环境下的历史课堂教学模式初探
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史教师 课堂教学模式 网络环境 历史课堂教学 技术领域 现代教育 资源共享性 计算机技术
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G633.51
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1 吴磊 1 0 0.0 0.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教师
课堂教学模式
网络环境
历史课堂教学
技术领域
现代教育
资源共享性
计算机技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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2560
论文1v1指导