网络英语教学模式下教师对学生的支持服务构成分析

• 作者: 胡善庆
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 网络 英语教学模式 支持服务构成
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83-84,封三
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.06.043

摘要

网络英语教学模式下,教师对学生的支持服务存在学前观念指导缺失、学习方法引导缺乏和情感支持不足等问题.教师要树立服务理念,切合学生的实际需求,挖掘支持服务的深度和有效性,提高自身信息素养,以真正增进学生英语学习的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡善庆	泰州师范高等专科学校远程教育部	3	0	0.0	0.0