洗尽铅华见真淳——谈如何挖掘语文教材民俗元素

• 作者: 彭金霞
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民俗文化 语文教材 元素 挖掘 人文精神 人类文化 铅 风俗画
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

民俗文化是一幅社会风俗画，是一道人文风景线，是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分。在语文课的教学中，可以充分发挥学生的自主、合作、探究的精神，让学生始终着眼于透过描写民俗的朴实的文字，去发现生活的淳美，从而了解家乡的民俗，为学生注入更多的人文精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭金霞		1	0	0.0	0.0