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摘要:
【正】课堂教学应变艺术是一门比较高超的艺术。由于课堂上很多偶发事件是事先预料不到的,所以课堂上出现预料之外的事时,教师要会随机应变,采用多种技巧,因势利导,从而收到较好的教学效果。
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文献信息
篇名 课堂教学中的应变技巧
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 课堂教学 偶发事件 教学效果 要会 数学老师 板书课题 提问法 暗示法 农村学校 不知道
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G632.4
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1 李素娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
偶发事件
教学效果
要会
数学老师
板书课题
提问法
暗示法
农村学校
不知道
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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