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多元文化传播背景下的音乐教学改革
多元文化传播背景下的音乐教学改革
作者:
张毅
汤慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
文化融合
音乐教学模式
教学改革与创新
摘要:
本文分析目前音乐教学存在的问题,提出了多元化音乐教学的必要性,探讨实施多元化音乐教学的途径与方法,论述实施多元化音乐教学功能以及对教师的发展和要求.使音乐教学理念、教学方法、教学目标、教学内容趋于多元化、科学化.
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文献信息
篇名
多元文化传播背景下的音乐教学改革
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
教育
关键词
多元文化
文化融合
音乐教学模式
教学改革与创新
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
24,41
页数
2页
分类号
G636.951
字数
2953字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2007.01.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汤慧
安徽师范大学音乐学院
1
5
1.0
1.0
2
张毅
安徽师范大学音乐学院
8
51
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
文化融合
音乐教学模式
教学改革与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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