探讨任务型课堂中小组活动的实效性

• 作者: 江岁云 马英莲
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务型课堂 小组活动 话题设计 实效性
• 年，卷（期）: ldxyxbshkxb_2007,（3）
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G25

摘要

任务型课堂中的小组活动,强调以学生为中心,通过学生的参与、实践、体验、交流和合作来培养学生的综合语言运用能力。但通过调查和研究发现,小组活动仍存在一些不足,如信度,效度等。本文从存在的问题出发,探讨老师应该如何设计小组活动,引导学生积极参与,以提高小组活动的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马英莲	天水师范学院外国语学院	22	32	3.0	5.0
2	江岁云		2	2	1.0	1.0