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摘要:
收集资料对培养学生的动手能力,拓宽学习视野,启迪思维,陶冶性情,提高学习效率都起到一定的辅助作用。《语文课程标准》要求学生要“学会使用常用的语文工具书,初步具有搜索和处理信息的能力”,“能利用图书馆、网络搜索自己需要的信息和资料。”所以,教师在教学中,应该把引导学生收集资料渗透于教学之中。
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文献信息
篇名 通过收集资料 激发学习兴趣
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 收集资料 学习兴趣 《语文课程标准》 引导学生 动手能力 处理信息 网络搜索
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
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1 粱银欢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
《语文课程标准》
引导学生
动手能力
处理信息
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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