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摘要:
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论教育和谐视阈下教育人的心理和谐
和谐教育
教育人
心理和谐
论和谐社会视域下的校园和谐教育
和谐社会
和谐教育
校园
论科学发展与教育和谐
科学发展
教育和谐
论语文教育的和谐观
和谐
教育本质
语文特质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论和谐教育
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 和谐教育 师生关系 主体
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄玉兰 20 19 3.0 4.0
2 林骐 13 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
师生关系
主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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