基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中央教科所南山附属学校(“央校”近年来高度重视公民教育。学校围绕新世纪公民人格形象的期待,着力在公民人格完善、公德基本伦理、公益服务精神、公共事务参与、公理世界认同等方面培养学生的公民素养,开展了别开生面的公民教育系列活动,得到了社会各界的充分肯定。2005年5月,中央文明办以《构建德育文化新理念,建设未成年人道德精神家园》为题,编发了专门介绍央校德育经验的工作简报。2006年9月13日,央校作为深圳市惟一一所基础学校,接受了由中共中央办公厅、国务院办公厅等部门联合组成的中央督查组的检查督导,并得到高度评价。
推荐文章
公民教育与德育:独立并存
公民教育
德育
独立并存
大学生公民教育实施途径初探
大学生
公民教育
实施途径
浅谈中职学校开展公民教育的探索
中职学校
德育
公民教育
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为未来公民奠基——央校公民教育纪实
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 公民教育 中共中央办公厅 纪实 国务院办公厅 德育文化 人格形象 人格完善 服务精神
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G417
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公民教育
中共中央办公厅
纪实
国务院办公厅
德育文化
人格形象
人格完善
服务精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导