改进教学方法增强"概论"课教学的实效性——讲授"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课的做法与体会

• 作者: 王炳林
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "概论"课 教学方法 做法 体会
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 9759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2007.10.008

摘要

讲授"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课的一些基本做法是:突出重点,互动式教学,密切联系实际,合理利用多媒体,多样化的考核方式.对党的理论要真学、真懂、真信,带着感情去讲,要坚持以科研促教学,要与学生平等交流,语言要生动,这些都是讲好思想政治理论课的重要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炳林	北京师范大学政治学与国际关系学院	106	383	9.0	16.0