《护理管理学》案例教学的设计与应用研究

• 作者: 姚晓红 姚梅琪
• 来源期刊: 杭州师范学院学报（医学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理管理学 案例教学 护理教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 护理学
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

对浙江省某高等学校护理系720例"3+2"学生实施案例教学法,通过2个案例的设计、分析、讨论,考核学生在案例教学前后,对概念型问题、思考型问题和应用型问题的答题成绩.结果 显示案例教学后,学生回答思考型问题和应用型问题的成绩明显提高,前后比较有显著统计学意义(P＜0.05).结果 说明案例教学法非常适合"3+2"学生.通过案例分析和讨论,不仅巩固了学生在课堂上学到的理论知识,而且拓展了学生的思路,使学生能应用学到的知识应用于实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚梅琪		48	286	8.0	15.0
2	姚晓红		10	76	4.0	8.0