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"神奇的微生物"教学案例
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摘要：
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医学微生物学教学案例的编写及应用体会
案例
医学微生物学
教学法
案例式教学法在医学微生物学实验教学改革中的运用反思
案例式教学
医学微生物学
实验改革
初中生物教学案例设计
初中生物
案例设计
反思
临床微生物检验实验课的教学体会
微生物检验
实验教学
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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