案例教学法在微生物学检验教学中的应用研究

• 作者: 李玉兰 谷存国
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 微生物学检验 传统讲授教学法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.035

摘要

目的：探索案例教学法在微生物学检验教学中的应用效果。方法在2012级医学检验技术专业学生的微生物学检验教学中，采用案例教学法和传统讲授教学法。结果观察组平时成绩、理论成绩和总评成绩均高于对照组（P＜0.01）。结论案例教学法优于传统讲授教学法，是教学改革的成功尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷存国	漯河医学高等专科学校食品营养检测实训中心	36	80	5.0	6.0
2	李玉兰	漯河医学高等专科学校食品营养检测实训中心	29	65	5.0	6.0